日前，曾经引发广泛关注的黄山教师“别墅补课”事件处理结果出炉。通报称，经查，屯溪一中教师吕某某，2021年7月27日组织学生有偿补课被查实，经研究，决定给予吕某某降低岗位等级处分，由专业技术岗位七级降至专业技术岗位九级;受处分期间按照有关规定扣除奖励性绩效工资和目标考核奖，取消评优评先等处理。

　　黄山教师“别墅补课”事件，曾引起社会广泛关注和热议，公众期待一个具有震慑效应的处理结果。然而，或许令公众失望了，其处理结果显得有些“轻描淡写”。尽管让当事教师付出了降级、扣除奖励性绩效工资等代价，但也只能算是一次严厉的“警告”处罚，并不“伤筋动骨”，将很难起到震慑效应。

　　“有偿补课”一直饱受社会各界诟病，各地教育部门一经发现都会予以处罚，但缘何一直屡禁难止?一方面，教育等管理部门对“有偿补课”的查处，往往是高高举起、轻轻放下，处罚看似很严厉，但并没有多大实质性的惩罚，很难让当事人感到“肉疼”。如黄山市“别墅补课”事件的处理结果，只能说是让当事教师在经济方面受到了一定的损失，但与“有偿补课”所带来的丰厚利益相比，或许算不了什么，也就很难起到震慑效应。另一方面，在巨大利益的驱动下，一些教师普遍存在侥幸心理，认为只要掩藏得够深，自己就不会成为被查处的“倒霉蛋”，再加上“不痛不痒”的惩罚，类似“别墅补课”现象就难以杜绝。

　　早在2015年7月，教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，划出了6条“红线”，包括严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课等。近日，中央发布的“双减”《意见》，要求加大教师校外有偿补课查处力度，发现一起查处一起，直至撤销教师资格，形成警示震慑，切断课外违规补课等经济链条。同时，严禁校外培训机构聘用在职教师，一经发现，坚决吊销办学许可证。

　　此次，“别墅补课”事件的处理结果，不管是当地教育主管部门从“初犯”、情节，还是其他因素考虑，对当事教师等于是网开一面，并没有真正体现“零容忍”坚决查处的决心，当然也不会令公众满意。从处理结果来看，有惩罚、有通报，也算是有始有终，给了举报人和公众一个交代。但从处理的措施来看，总让人觉得有所袒护，仅仅是“罚酒三杯”而已。如果没有警示震慑的处理成了常态化，“有偿补课”现象或在当地也就常态化，还有可能在地下会更加猖獗，这将与“双减”政策严重违背。

　　笔者认为，“有偿补课”违背师德，破坏教育公平，妨碍教学秩序，必须“零容忍”严厉查处，该吊销教师资格证的，就该吊销教师资格证;该开除公职的，坚决开除公职。这样，才能倒逼广大教师严格自律，不敢触碰“有偿补课”的这根“红线”。此外，要大力推进教育改革，采取“教师轮岗”等措施强化均衡教育，充分体现教育的公平公正性，消除家长的教育焦虑，引导学生和家长坚决抵制各种“有偿补课”。这样，“有偿补课”将失去赖以生存的空间，“有偿补课”现象才能彻底被杜绝。

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