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标题:“清理与教育教学无关事项”是必要纠偏
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发布时间:
2019-12-20 11:07:40
文章摘要:
无关事项为何能长驱直入到校园?从表面看,是职责界线划分不清晰所致;从根源看,却是形式主义、官僚主义惹的祸。要想标本兼治,一方面,要明确教育教学老师与非教育教学职工的职责范围,让管理的归管理,教育教学的归教育教学。另一方面,治理重留痕、轻实绩的形式主义做法,对那些检查评比考核事项,要从阶段性、突击性考核,转变为常态化、精细化、规范化的要求与管理。