不知感激已成为孩子的“时代病”
曾几何时，英国妈妈夏洛特最大的“烦恼”是要不要给当时4岁的儿子买一只昂贵的机器狗。她在英国“育儿”网站上写道，“每次我们路过商店，他都会要求买那个玩具。我和丈夫觉得，没有什么比那只玩具更能让他开心了，因此我们在圣诞节给他买了最昂贵的一款。”
夏洛特本以为儿子收到礼物后会连连称谢，实际上，一个星期后，那只玩具狗就被冷落在玩具柜里，而儿子则继续索要其他更昂贵的玩具。“我们以为他会对已经拥有的心怀感激，事实上，他拥有的越多，就越不珍惜。”
美国《赫芬顿邮报》称，很多人到了晚年才领悟，常怀感激之心是快乐的诀窍。对于成熟的大人来说，保持感激都不容易，更不用说被捧在手心里的孩子了。不知感激为何物，已经成为很多孩子的“时代病”。
珍妮·崔和丈夫都是移民，上世纪70年代到达美国后，在相对贫穷的环境长大。珍妮小时候的课本、衣服和玩具，不是哥哥姐姐用过的，就在二手市场买来的。由于物质短缺，她对仅有的少数物品心怀感激。
成年后，珍妮开设了给玩具打分的网站，因此她的两个孩子几乎拥有市面上所有的流行玩具。珍妮不想当娇惯孩子的家长，但她仍忍不住给孩子们新玩具。
珍妮的经历代表了很多家长，他们想给孩子自己成长中缺失的一切，却不希望孩子觉得“拥有”是理所当然的。
美国《心理学评论》杂志上一篇文章称，表达感激会带来正面的影响。研究者让221个孩子连续两周，每天写下5件值得感激的事情，另一组孩子则被要求写下使他们烦恼的事。两周后，研究人员发现，“感激组”的学生在学校和生活中的表现比“烦恼组”的学生好很多。
另一项针对纽约的1035名高中生的研究发现，那些善于欣赏和感激自然中的美和生活中善举的孩子，平均绩点更高，患有忧虑症的几率更小，不容易产生嫉妒等负面情绪。
感激的反面是贪婪
雅虎新闻网称，如果不趁着年幼教会孩子感激，他们只会变得贪婪。
研究认为，感激的反面是物质至上。那些将拥有和购买物品与幸福和成功联系起来的孩子，在学校的绩点更低，负面情绪相对更多。
2013年发表在《人格和社会心理学学报》上的文章中写道，通过对1976年到2007年35万美国高中生的跟踪调查，发现从上世纪70年代中期开始，想要获得“很多钱”的年轻人数量激增。与此同时，愿意通过艰苦劳动获得财富的人却在减少。2005～2007年的调查中，62%的受访青少年表示，有钱和购买好东西非常重要，20年前这个比例是48%。
现代的消费文化并不利于扭转这个趋势。经营商业地产金融公司的威利·沃克感慨，网购让购物变得异常简单，很容易让孩子忽略物品的价值。“如果我的儿子想要一双新鞋，我太太会上网选好颜色和尺寸，按下购买按钮，第二天鞋子就到货了。”
这和沃克小时候渴望一件东西的体验截然不同，那时候他惦记一双运动鞋几个月，每次路过都去看看，直到考了好成绩或者攒够了零花钱，才能将兴高采烈地将鞋子买回家。“如今的孩子不需要惦记，也从不思考购物的优先次序，没有无法得到的焦虑。”沃克先生叹道。
然而，对父母来说，限制孩子往往知难行易。当沃克的儿子想要一部手机作为11岁生日礼物时，沃克本着“能开福特就别买凯迪拉克”的心态，想给儿子买个功能齐全的平价手机，“但是这部手机上网和发信息的速度慢，我们最后还是给他买了iPhone。唉!”
学习感激就像塑造肌肉
家庭教育专家韦恩·帕克在博客中讲了这样的故事：今年的万圣节，他陪小儿子和邻居的孩子挨家挨户讨糖果。他知道儿子会在收到糖果后说“谢谢”，但是没想到儿子说的非常真诚。儿子后来告诉他，有些人家会在万圣节的晚上关灯、躲出去，以省掉给孩子们买糖果的钱。因此那些迎接孩子到来的人都是爱孩子的好人，应该真诚地向他们道谢。
帕克十分受触动，他突然意识到，一旦引领孩子走到感激的路口，他们会自发地微笑着走得更远。
美国洛杉矶，布莱斯顿家现代化的白色餐桌周围，全家人手拉着手进行饭前的固定仪式。8岁的阿莉尔说，她要感激已经去世的祖父，因为他生前很幽默。
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