
2026年高考季,“双一流”高校本科扩招成为备受关注的教育议题。这场扩招并非简单的数字增长,而是国家高等教育结构战略性调整的缩影,折射出我国在关键领域加速自主培养拔尖人才的紧迫性与决心。本文基于公开信息整理,仅供信息参考,具体招生计划以各高校官方发布为准。
一、政策定调:十年未有之大扩容
“十五五”时期,“双一流”高校本科将扩招10万人以上。 这一目标的政策脉络清晰可循。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》率先提出“有序扩大优质本科教育招生规模”,2026年《政府工作报告》予以重申强化。2026年3月6日,在十四届全国人大四次会议经济主题记者会上,国家发展和改革委员会主任郑栅洁进一步明确,“十五五”时期高等教育要提质升级,支持“双一流”高校本科扩招10万人以上,“十五五”规划纲要草案亦将普通高中建设和优质本科扩容列为重点任务。
作为“十五五”开局之年,2026年力争新增2万人以上,约占当前“双一流”本科总招生规模的6%至9%。需要强调的是,本轮扩招并非平均用力,而是有重点、有选择的结构性调整:地域上向中西部高等教育重镇和粤港澳大湾区、长三角等产业前沿倾斜;学科上强化基础学科同时前瞻布局新兴交叉学科;培养层次上推动本研贯通衔接。教育部《关于做好2026年普通高校招生工作的通知》明确要求,招生计划要“围绕科技创新、产业发展、国家战略需求,优化学科专业结构,进一步向基础学科、新兴学科、交叉学科和急需学科专业倾斜”。这一政策导向,为各高校的扩招方向划定了清晰路线图。
二、扩招规模:多所高校集中发力
政策顶层设计之下,各“双一流”高校的扩招计划已陆续落地。截至目前,已有多所高校公布了2026年扩招人数,整体呈现“头部引领、梯队跟进”的格局。
东南大学扩招600人,招生总规模达到4825人,为当前已公布扩招人数最多的高校。西安电子科技大学扩招400人,总计划增至6160人。西安交通大学扩招360人,总计划达到6710人。复旦大学扩招300人,总计划4120人;南京大学和兰州大学各扩招300人,其中兰州大学是在2025年已扩招350人的基础上继续加码。天津大学扩招260人,北京航空航天大学扩招200人。北京邮电大学扩招180人,总计划4300人。华南理工大学扩招150人,总规模7230人。同济大学扩招100人,总计划4680人;南开大学扩招100人,增幅超过2%,总计划4325人;山东大学扩招100人,总规模预计10475人;中央财经大学扩招100人,总规模约2730人;中国矿业大学(北京) 也扩招100人。
除上述高校外,工业和信息化部直属的7所高校——北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、哈尔滨工程大学、南京航空航天大学、南京理工大学——2026年本科招生计划合计增加超过1200人。与此同时,西湖大学、大湾区大学、深圳理工大学等新型研究型大学也在持续扩大本科招生省份与名额,省属公办本科和职业本科同步适度扩容。可以看到,扩招并非少数头部院校的个例,而是覆盖部属与省属、传统名校与新兴力量的多层次系统性行动。
三、重点投向:三大领域精准布局
扩招规模可观,但更关键的问题在于——名额向哪里投?梳理各校招生方案可以发现,本轮扩招的名额主要投向国家急需领域,集中体现在以下三个方向。
AI智能类成为本轮扩招中最突出的新增专业方向。 2026年4月,教育部发布《普通高等学校本科专业目录(2026年)》,在交叉学科门类下首次增设具身智能本科专业,北京邮电大学、东北大学、上海交通大学、浙江大学、西安交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、南京航空航天大学等9所高校获批首批建设。各校布局呈现差异化特征:工科强校侧重硬件与算法一体化,综合院校着力推进AI与优势学科的跨界融合。同济大学新增未来机器人、工程互联网两个本科专业;上海交通大学获批增设心理学、机器人工程、数据科学与大数据技术、海洋智能与无人技术、具身智能5个本科专业;复旦大学工科试验班首设具身智能机器人班。与此同时,多校同步扩容机器人工程、计算机、大数据、人工智能等既有强势专业。
关键核心技术工科持续扩容。 集成电路、半导体、新材料、通信雷达、网络安全、低空技术、储能电气等专业成为扩招重点方向。东南大学大幅增加了集成电路、低空技术与工程、智能制造与工程、机器人工程等国家急需专业的招生计划;西安电子科技大学扩招400人,重点投向通信、雷达、计算机、集成电路、人工智能、网络安全、低空技术、大数据等专业。这些领域直接关系到国家产业链安全和科技自主可控,是本次扩招的战略优先方向。
新医科、新农科、新文科同步均衡布局。 扩招并非“重理轻文”,而是在巩固工科优势的同时统筹推进多学科协调发展。新医科方面,南方医科大学扩招名额主要投向临床医学、口腔医学、中医学、生物医学工程等社会需求旺盛的专业。新农科方面,中国农业大学新增名额主要围绕粮食安全、生物智造等国家急需领域,该校在2025年扩招500人的基础上继续扩招100人以上。新文科方面,中央财经大学、南开大学均扩容了数字经济、金融科技等新兴专业;南开大学新增计划重点投向未来产业、数字经济、新能源、金融科技、高端智造、涉外法治等紧缺领域;复旦大学全新打造新文科“长水计划”,首批开设数理经济、政治学、经济学与哲学(PPE)、国际政治三个方向,将人文社科与数字技术、国际治理等当代命题深度结合。
四、培养模式创新:不止于扩招
名额增加只是第一步,如何让扩招的学生“招得来、培养好、出路畅”,才是更深层的考验。多所高校在扩招的同时,同步推进了人才培养模式的系统性升级。
复旦大学将300人计划增量“完全对标国家战略急需”,以“勇闯无人区、包容非共识、鼓励强探索、允许高试错、聚焦颠覆性”为核心原则,构建长周期、个性化、跨学科的颠覆性创新人才培养体系。其相辉学堂增设“完全学分制”赛道,实行弹性学制、自主选课,科研创新可折算学分,真正实现“一人一张课表”的个性化培养。
南开大学全新设立工科试验班(未来产业精英),设数智能源(双碳赛道)、具身与行为智能(智能装备)、脑机接口(智慧医疗)、前沿新材料、生物智造五大方向,配套开设“科技+产业+经管”融合课程模块,由院士领衔师资团队授课。学校继续实施“两个100%”承诺——志愿填满不重复则100%不调剂、大类内专业分流100%按学生意愿任选。
西安交通大学首次开设“领军班”,涵盖智慧能源、新能源、智能制造等六大方向,由领军人才担任班主任或学业导师,致力于培养具备战略视野的拔尖创新人才。与此同时,各校普遍增设人工智能伦理、数据安全等课程,构建技术与规范并重的育人体系——这是在规模扩张的同时守住培养质量的关键举措。
五、深层逻辑:人才缺口倒逼教育变革
回看本轮扩招,其深层驱动力在于产业端的人才缺口压力。数据显示,我国人工智能核心产业规模已突破7000亿元,年增速保持在30%以上。具身智能产业人才缺口高达100万。 过去五年虽已有超过400所高校新设人工智能专业点,但具备学科交叉能力、能够解决复杂工程问题的高端人才供给,仍难以匹配产业快速升级的需求。人才供需的结构性失衡,正是本轮扩招最迫切的现实背景。
本轮“双一流”扩招,正是高等教育对新质生产力人才需求的系统性回应。 它不是在既有轨道上简单的规模复制,而是通过专业结构调整——压缩过剩专业、扩容紧缺专业——与培养模式创新的协同发力,实现优质本科教育的提质升级。招生计划的增量精准流向国家战略急需领域,培养方案的改革则着力破解“学用脱节”的痼疾,两者共同指向一个目标:让更多优秀学生进入国家最需要的方向,让培养出来的人才真正能够解决“卡脖子”难题。
对于2026年及未来的考生而言,这既是机遇,也意味着更审慎的选择——那些与国家战略需求紧密对接的专业方向,正在成为新的价值高地。当扩招的“量”与结构调整的“质”形成合力,中国高等教育的底层逻辑正在发生深刻变化。
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